詩歌、散文或小說等文學作品，總能跨時空，傳遞人情的共感，因此中語文課程。本書嘗試

跳脫過往語文教學的模式，藉由文本的閱讀、提問、討論及課程活動，讓學生接觸多元議題並與

自我、同儕及作者對話，期能書寫與敘說表達獨特的生活經驗，為中語文課程展開新的可能。