一、文章中穿插清晰的彩色醫學圖片，以期讓讀者清楚瞭解人體構造、位置及組成，並加深印象

　　。

二、文中輔以統整後之表格，使學生易讀、易懂、易學，並增進對內文的理解以釐清易混淆的觀

　　念。

三、書中出現的粗體字為重要專有名詞或重點所在，希望讀者多加留意。

四、每章均有清楚的學習目標及互動思考，可讓學習者在很快的時間掌握本章節之閱讀內容與重

　　點。

五、每章均有「實例櫥窗」、「保健櫥窗」及「動動腦時間」，將較艱深的生理學知識與一般常

　　見的臨床案例或嬰幼兒日常生活出現之生理現象結合在一起，使學習者可以獲得更廣泛及實

　　用的知識。

六、每章之最後一節都有針對嬰幼兒於該系統之發展特徵作詳細說明，有助於教授幼保科系學生

　　了解幼兒生理發展、學習照護技巧並設計出符合幼兒的活動。

七、每章均有自我評量的課後練習且蒐錄歷屆幼稚園教師檢定或甄試的考題，讓讀者復習重點、

　　輕鬆應試。